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贺勤转头看着孟行悠(yōu )：孟行悠，我(wǒ )记得入(rù )校自我介绍(shào )的(de )时候，你说你会画画(huà )？

她跳下课桌，把桌(zhuō )子移到一个中(zhōng )间位置(zhì )，然后踩着(zhe )凳(dèng )子站上去。

孟行悠小(xiǎo )声嘟囔：勤哥，你就(jiù )是脾气太好(hǎo )了(le )，地中(zhōng )海才欺负你(nǐ )

贺(hè )勤开完会回来听说了(le )早上的事情，把迟砚(yàn )和孟行悠叫(jiào )到(dào )办公室教训了一顿(dùn )。

孟行悠受到鼓舞，停(tíng )下脚步，抬手(shǒu )按住迟(chí )砚的肩，端(duān )着(zhe )声音故作深沉，非常(cháng )严肃认真地说：小迟(chí )同志，组织考(kǎo )验你的(de )时候到了，有(yǒu )信心完成组织交给你(nǐ )的任务吗？

粉笔颜色(sè )单一，最重要(yào )的是达(dá )不到上色和(hé )晕(yūn )染的效果，不如我们(men )用广告颜料，先把黑(hēi )板刷成浅色(sè )，然后画(huà )一个大人物(wù )做(zuò )主体。

课桌面积有限(xiàn )，孟行悠只能(néng )跳下来(lái )挪位置，又(yòu )踩(cǎi )上去，这样反反复复(fù )，卷轴部分的线条始(shǐ )终不够连贯。

迟砚把(bǎ )孟行悠的手(shǒu )机(jī )拿起来，看着那张图(tú )，没表态，只是问她(tā )：三天能画完(wán )？

别的(de )班都在收尾(wěi ), 他(tā )们班还没动手, 周四一(yī )过周五下午放(fàng )假，更(gèng )没有几个人(rén )愿(yuàn )意留下(xià )来帮忙。

念(niàn )头(tóu )转了几个弯，话到嘴(zuǐ )边变了个样：有可能(néng )，课外活动(dòng )也(yě )在教师考核范围内。